教改项目
年份 | 级别 | 申报单位 | 题 目 | 主持人 |
2022 | 省级 | yl6809永利 | “新林科”背景下森林保护专业本科人才培养模式创新改革与实践 |
韩珊 |
2022 | 省级 | yl6809永利 | 新文科背景下打造产学研交流互动的教学模式研究——以《室内装修工程》为例 |
曾静 |
2022 | 省级 | yl6809永利 | 新农科和生态文明背景下大林学专业复合交叉生态修复类课程体系探索与实践 |
何淑勤 |
2022 | 校级 |
yl6809永利 | 农林高等院校实验与实践课思政育人体系的构建与实施 |
谢九龙 |
2019 | 校级 | yl6809永利 | “新林科”创新型林学本科人才培养体系研究与实践 | 涂利华 |
2018 | 省级 | yl6809永利 | 家具设计与制造类 “双创”人才培养模式研究与实践 | 洪志刚 |
2017 | 校级 | yl6809永利 | 新时代林学本科专业人才创新能力培养的研究与实践 | 赵安玖 |
2017 | 校级 | yl6809永利 | 基于卓越农林人才培养的水土保持与荒漠化防治专业实践教学改革 | 何淑勤 |
2015 | 校级 | yl6809永利 | 工业4.0背景下家具设计与制造类专业课课程体系优化与重构——以《软体家具》为例 | 洪志刚 |
2015 | 校级 | yl6809永利 | 农林高校设计专业构成类课程教学改革与实践 | 吕建华 |
2014 | 省级重点 | yl6809永利 | 面向四川家具产业集群的产品设计专业应用型创新人才培养体系研究与实践 | 陈铭 |
2014 | 省级重点 | yl6809永利 | 《室内设计原理》课程教学方法与评价体系的改革与创新研究 | 董文英 |
2013 | 校级 | yl6809永利 | 《水土保持工程学》课程教学改革实践 | 何淑勤 |
2013 | 校级 | yl6809永利 | 新形势下水土保持与荒漠化防治专业核心骨干课程教学改革研究与实践 | 郑江坤 |
2013 | 校级 | yl6809永利 | 森林保护专业核心骨干课程教学改革研究与实践 | 韩珊 |
2011 | 校级 | yl6809永利 | 《森林培育学》实践教学改革 | 冯茂松 |
2011 | 校级 | yl6809永利 | 《木材学》课程教学内容、方法的改革与实践 | 齐锦秋 |
2011 | 校级 | yl6809永利 | 创新人才培养模式下《土壤侵蚀原理》课程教学改革 | 何淑勤 |
2011 | 校级 | yl6809永利 | 《森林保护学》创新型教学模式的探索与实践 | 黄琼 |
2011 | 校级 | yl6809永利 | 《森林文化》课程建设研究 | 胡庭兴 |
2010 | 校级 | yl6809永利 | 西部大开发背景下水土保持应用型人才培养模式的研究与实践 | 宫渊波 |
2010 | 校级 | yl6809永利 | 家具设计与制造专业方向应用人才培养模式与实践 | 洪志刚 |
2010 | 校级 | yl6809永利 | 一专三优化高适应性木材科学与工程创新型人才培养模式的研究与实践 | 宁莉萍 |
2009 | 校级 | yl6809永利 | 森林资源保护与游憩专业创新实践教学体系建设与改革实践 | 李梅 |
2009 | 省级 | yl6809永利 | 大众教育背景下林学创新型人才培养模式的研究与实践 | 李贤伟 |